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The Best ausbilder prüfungsfragen New

by Tratamien Torosace

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Siehe Thema ausbilder prüfungsfragen


Table of Contents

Ausbildung der Ausbilder – 12 Prüfungsfragen Update New

12 Übungsaufgaben / Prüfungsfragen zum Thema Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken Diese Fragen eignen sich auch zur Vorbereitung auf die AEVO Prüfung / Ausbildung der Ausbilder Jeweils eine Antwort pro Übungsaufgabe / Prüfungsfrage ist richtig. Viel Spaß beim Ausfüllen!

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12 Übungen / Prüfungsfragen zum Thema

Bereiten Sie Schulungen vor und unterstützen Sie bei der Einstellung von Auszubildenden

Diese Fragen eignen sich auch zur Vorbereitung auf die AEVO-Prüfung / Ausbildung von Ausbildern

Eine Antwort pro Übungs- / Prüfungsfrage ist richtig

Viel Spaß beim Ausfüllen!

Die Lösung erhalten Sie (ohne Gewähr), wenn Sie nach der letzten Frage auf “Senden” drücken

250 Testfragen + 2 Anleitungsentwürfe + 40 Fragen nach der Anleitung!

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Frage 1: Welche Bestimmung des Ausbildungsvertrages wäre mit geltendem Recht nicht vereinbar und somit nichtig? a) Festlegung von Vertragsstrafen bei Verstoß gegen den Ausbildungsvertrag

b) Berechnung des Urlaubs

c) Dauer der Probezeit

d) Höhe der Ausbildungsvergütung

Frage 2: Die Dauer der Ausbildung kann je nach Beruf variieren

Was ist die Rechtsgrundlage für die Dauer der Ausbildung? a) Betriebsverfassungsgesetz

b) Ausbildereignungsverordnung

c) Ausbildungsordnung

d) Handelsgesetzbuch

Frage 3: Wo finden Sie Regelungen zur Arbeitszeit?

a) Handelsgesetzbuch

b) Kollektivvertrag

c) Landesverfassung

d) Bürgerliches Gesetzbuch

Frage 4: Ihre Azubis werden derzeit direkt in der Produktion in verschiedenen Werkstätten ausgebildet

Welchen Vorteil hat das? a) Es werden keine Ausbilder benötigt, da der Auszubildende „nebenbei“ ausgebildet werden kann

b) Die Produktion kann auf die Ausbildungsinhalte abgestimmt werden

c) Die Produktion kann jederzeit unterbrochen werden, wenn der Auszubildende Fragen hat

d) Die Ausbildung hat einen hohen Praxisbezug direkt am Arbeitsplatz

Frage 5: Sie erwägen, die Auszubildenden nicht in einzelnen Werkstätten auszubilden, sondern einen zentralen Lernort zu schaffen

Was wäre ein Vorteil?

a) Der Praxisbezug wird erhöht, da die Ausbildung in einer Lehrwerkstatt erfolgt

b) Es ist kein Trainer erforderlich

Die Auszubildenden im dritten Lehrjahr unterrichten die „Anfänger“

c) Gerade zu Beginn der Ausbildung können die Auszubildenden ohne Zeitdruck grundlegende Fertigkeiten erlernen Prüfung.

Frage 6: Hotelfachleute sollen in einem Hotel garni (Hotel nur mit Frühstück) ausgebildet werden

Auch „Arbeiten im Restaurant“ gehört zum Berufsbild

Dieser Bereich kann daher nicht vollständig gefördert werden

Welche Aussage ist korrekt?

a) Der Ausbildungsbaustein „Arbeiten im Restaurant“ kann auch in einem Partnerrestaurant durchgeführt werden

b) Eine Ausbildung zum/zur Hotelfachmann/-frau ist im Hotel „garni“ nicht möglich

c) Auf den Ausbildungsteil „Arbeiten im Restaurant“ kann verzichtet werden, wenn der Auszubildende dies rechtzeitig vor Ausbildungsbeginn erfährt

d) Der Schwerpunkt der Ausbildung liegt im Empfangsbereich

Dieser Teil kann daher weggelassen werden

Frage 7: Sonny Sunshine ist 17 Jahre alt und beginnt eine Lehre als Friseurin

Wie lange kann Sonny ohne Pause arbeiten? a) Eine Pause ist spätestens nach 3,5 Stunden Arbeit zu gewähren

b) Eine Pause ist spätestens nach 4,5 Stunden Arbeit zu gewähren

c) Eine Pause muss spätestens nach 3 Stunden Arbeit gewährt werden

d) Spätestens nach Nach 4 Stunden Arbeitszeit ist eine Pause zu gewähren

Frage 8: Sonny Sunshine hat eine tägliche Arbeitszeit von 8 Stunden

Wie hoch ist der Pausenanspruch und wie lange muss die Pause mindestens sein? a) Sonny hat Anspruch auf eine 60-minütige Pause

Eine Pause muss mindestens 10 Minuten lang sein

b) Sonny hat Anspruch auf eine 45-minütige Pause

Eine Pause muss mindestens 15 Minuten lang sein

c) Sonny hat Anspruch auf eine 90-minütige Pause

Eine Pause muss mindestens 10 Minuten lang sein

d) Sonny hat Anspruch auf eine 60-minütige Pause

Eine Pause muss mindestens 15 Minuten lang sein.

Frage 9: Hanna Haase (16 Jahre) macht eine Ausbildung zur Hotelfachfrau

Auch in der Hotellerie wird im Schichtbetrieb gearbeitet

Darf Hanna nach einer Spätschicht am nächsten Tag eine Frühschicht antreten müssen? a) Nein, Auszubildende dürfen nach einer Spätschicht keine Frühschicht leisten

b) Nein, beim Wechsel von der Spätschicht zur Frühschicht muss ein Ruhetag eingerechnet werden

c) Ja, aber zwischen den Schichten müssen 12 Stunden Freizeit gewährt werden

d) Ja, aber zwischen den Schichten müssen 15 Stunden Freizeit gewährt werden

Frage 10: Hanna Haase hat einmal pro Woche Berufsschule

Wie wird diese Zeit auf die Arbeitszeit angerechnet? a) Ein Berufsschultag mit mehr als 5 Stunden wird mit 8 Stunden Arbeitszeit angerechnet

b) Ein Berufsschultag mit mehr als 4 Stunden wird mit 7 Stunden Arbeitszeit angerechnet

c) Ein Berufsschultag mit mehr als 6 Stunden wird mit 8 Stunden auf die Arbeitszeit angerechnet

d) Ein Berufsschultag mit mehr als 4 Stunden wird mit 6 Stunden auf die Arbeitszeit angerechnet

Frage 11: Wer wählt die Jugend- und Auszubildendenvertretung? a) Alle Mitarbeiter des Unternehmens unter 18 Jahren

b) Alle Auszubildenden unter 25 Jahren und Mitarbeiter unter 18 Jahren

c) Alle Mitarbeiter des Unternehmens unter 25 Jahren

d) Alle Auszubildenden unter 21 Jahren

Frage 12: Wie oft werden die Jugend- und Auszubildendenvertretungen gewählt? a) Nach Bedarf

b) Alle 4 Jahre

c) Alle 3 Jahre

d) Alle 2 Jahre

(Die Übertragung der Daten kann einen Moment dauern)

Links / Referenzen

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Beispielhaftes Fachgespräch mit 8 Prüfungsfragen aus der praktischen Ausbildereignungsprüfung (AEVO) Update

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Neues Update zum Thema ausbilder prüfungsfragen

ausbilder prüfungsfragen Einige Bilder im Thema

 Update New Beispielhaftes Fachgespräch mit 8 Prüfungsfragen aus der praktischen Ausbildereignungsprüfung (AEVO)
Beispielhaftes Fachgespräch mit 8 Prüfungsfragen aus der praktischen Ausbildereignungsprüfung (AEVO) New

Prüfungsfragen 2016-2021 – Zum Lernen Karteikarten … Update

AdA-Ausbildung der Ausbilder / AEVO; Industriemeister BQ (IHK) Industriemeister HQ (IHK) Technischer Fachwirt; Technischer Betriebwirt; Maschinen- und Anlagenführer; Sets; Digitaler Prüfungstrainer ; Prüfungsinfos. Prüfungsfragen 2016-2021; Industriemeister Prüfungsaufgaben; MIKP Skript; Kooperationen / Partner; Kontakt; Suche; Menü Menü; 0 Einkaufswagen. …

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Prüfungsfragen Industriemeister

Auf die anstehende Meister-Grundqualifikation oder handlungsspezifische Eignungsprüfung haben Sie sich bereits sehr gut vorbereitet oder befinden sich gerade in der Vorbereitung

Sehr gut, das ist einer der wichtigsten Schritte, um die Prüfung zu bestehen

Ein weiterer, fast ebenso wichtiger Schritt ist die Vorbereitung auf Schwerpunkte, also welche Prüfungsfragen schon immer gestellt wurden oder man ein bestimmtes Muster erkennen kann oder welche Prüfungsfragen schon lange nicht mehr gestellt wurden

Deshalb haben wir uns die Mühe gemacht, die Industriemeister Prüfungsfragen des BQ und HQ in einer Übersicht aufzuarbeiten

Hier gibt es 1 Übersicht der BQ und HQ Meister Prüfungsfragen sortiert nach

Wahrscheinlichkeit für die nächste Prüfung

Hinzu kommt die Gesamtsumme der Prüfungsaufgabe und die Häufigkeit der letzten Prüfungen

So bekommt man einen sehr guten Überblick über die wichtigsten Punkte

Es ist sofort klar, dass bestimmte Themen immer oder sehr oft abgefragt werden

Warum also nicht hier fokussieren und das Thema im Detail lernen

Gerne können Sie diese Übersichten teilen oder an Ihre Schulkollegen weiterleiten! Jedem „Haken“ wurde eine Prüfungsfrage zum Thema beigefügt

Nutzen Sie auch unsere Karteikarten, um sich auf die Prüfungen vorzubereiten! Die Übersichten finden Sie in meinem Industriemeister Forum auf Facebook „Industriemeister Forum @ www.leichterlernen.org

https://www.facebook.com/groups/759970638042062

Welche Fragen stellen die Prüfer im Fachgespräch? Update

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 New Welche Fragen stellen die Prüfer im Fachgespräch?
Welche Fragen stellen die Prüfer im Fachgespräch? New

Testfragen / Prüfungsfragen für die Ausbildereignungsprüfung Aktualisiert

Testfragen / Prüfungsfragen für die Ausbildereignungsprüfung Diese Fragen eignen sich zur Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung / ADA-Schein Ausbildung der Ausbilder. Jeweils eine Antwort pro Testfrage / Prüfungsfrage ist richtig. Frage 1: Sie arbeiten in einem Betrieb, der nicht ausbildet. Welches Argument könnte für die

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AEVO Komplettlösung | Alle 4 Handlungsfelder als Hörbuch | besser_werden New Update

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Neues Update zum Thema ausbilder prüfungsfragen

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 Update New AEVO Komplettlösung | Alle 4 Handlungsfelder als Hörbuch | besser_werden
AEVO Komplettlösung | Alle 4 Handlungsfelder als Hörbuch | besser_werden New Update

Handelsfachwirte | Prüfungsfragen New Update

Die hier im Shop erhältlichen Handelsfachwirte Prüfungsfragen sind ein wichtiger Baustein bei der Vorbereitung auf die IHK-Prüfung. Neben den Handelsfachwirte Prüfungen der letzten Jahre inklusive hilfreicher Lösungshinweise finden Sie auf dieser Seite in der Reihe “Test your Skills” auch digitale Übungsfragen für Handelsfachwirte , die Sie am PC durchführen können.

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Sie suchen handelsfachliches Lernmaterial? Die hier im Shop erhältlichen Prüfungsfragen zum Einzelhandelskaufmann sind ein wichtiger Baustein zur Vorbereitung auf die IHK-Prüfung

Neben den Fachhandelsprüfungen der letzten Jahre inklusive hilfreicher Lösungstipps finden Sie auf dieser Seite in der Reihe „Können testen“ auch digitale Übungsfragen für Fachhandelskaufleute, die Sie am PC absolvieren können

Die IHK-Formelsammlung (kaufmännischer Bereich) und die Bände der Reihe „Wissen kompakt“ zu den Themen Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre, Marketing sowie Führung & Personal runden Ihr Lernpaket zur Prüfungsvorbereitung zur Fachhandelskauffrau ab

Informationen zum Prüfungsaufbau, der Prüfungsdauer und den zugelassenen Hilfsmitteln finden Sie auf unserer Themenseite zur kaufmännischen Fachprüfung.

AEVO – Beispielhafte Fragen aus dem Fachgespräch Update

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 New AEVO - Beispielhafte Fragen aus dem Fachgespräch
AEVO – Beispielhafte Fragen aus dem Fachgespräch New

Ausbilderschein: Ausbilderschein24 Onlinekurs Aktualisiert

Sehr professionell und extrem hilfreich, der beste Weg um seinen Ausbilder zu machen. Sarah S. 12:06 29 Sep 21. Ich habe diesen Kurs für meine Prüfung gebucht und habe diese damit auch erfolgreich gemeistert. Man hat einen Onlinezugang als auch Material für zu Hause. Die einzelnen Handlungsfelder kann man sich so selbst durch lesen erarbeiten als auch durch Videos. Je …

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Sarah S

12:06 29 Sep 21 Ich habe diesen Kurs für meine Prüfung gebucht und erfolgreich bestanden

Sie haben einen Online-Zugang sowie Material zum Mitnehmen

Die einzelnen Handlungsfelder können Sie sich durch Lektüre oder Videos selbst erarbeiten

Kommt darauf an, welcher Lerntyp du bist

Danach kommen die Prüfungsfragen zum Üben

Das hat mir sehr geholfen, mich auf die schriftliche Prüfung vorzubereiten

Auch für die mündliche Prüfung steht Ihnen viel Anschauungsmaterial in Form von gut strukturierten Powerpoint-Präsentationen zur Verfügung

Auch die Schritt-für-Schritt-Anleitungen für das Konzept helfen sehr

Sie können Ihr fertiges Konzept an das Team senden, das es überprüft und Feedback gibt

Also das Serviceteam ist wirklich nett

Man bekommt schnell Antworten und man bekommt wirklich Hilfe

Nochmals vielen Dank an Frau Ringe, Sie haben mir ein gutes Gefühl gegeben, dass ich die Prüfung bestehen konnte

Meine Prüfer waren mit dem Konzept sehr zufrieden

Ich empfehle dieses Programm jedem, der individuell lernen möchte, natürlich muss man selbst etwas tun, um die Prüfung zu meistern, aber das Programm hilft auf jeden Fall, sie zu bestehen.

AEVO-Prüfung Handlungsfeld 1 – Prüfungsfragen mit Antworten Update New

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 Update New AEVO-Prüfung Handlungsfeld 1 - Prüfungsfragen mit Antworten
AEVO-Prüfung Handlungsfeld 1 – Prüfungsfragen mit Antworten Update

Jagdschule AJN: Ihr zertifizierter Partner für den Jagdschein New Update

Wenn Sie Ihren Jagdschein machen wollen, sind Sie bei der Jagdschule AJN Saarland richtig. Unser Konzept für die Jägerausbildung geht mit hoher Erfolgsquote einher. Jagdschule AJN Saar – Pfalz – Kreis, angrenzend zu Rheinland-Pfalz, RLP; Videokonferenzen, Skypekurse, Online-Kurse

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Akademie für Jagd und Naturschutz – machen Sie einen Jagdschein in einer zertifizierten Jagdschule

Als Leiter der Jagdschule begrüße ich Sie im Namen des gesamten Teams herzlich auf unserer Website

See also  Top bier wm Update

Ich bilde seit über 25 Jahren Jungjäger aus und habe die Jägerprüfung erfolgreich abgelegt

Die Zertifizierung bescheinigt unserer Schule ein sehr hohes Ausbildungsniveau

Unsere Erfolgsquoten bei den Falkner- und Jägerprüfungen liegen bei nahezu 100 %

Jagdschule AJN im Jagdschulatlas

205 Bewertungen ehemaliger Jagdschüler Jagdschulatlas:

Aktuelles Jagdschule AJN Saarland

Mit nur 15 Jahren bester Jägertest

Mit 76 Jahren der älteste erfolgreiche Teilnehmer

____________________________________

Jagdschein in 2 oder 3 Wochen

Wir bieten verschiedene Arten von Kursen an: Ihr Vorteil bei der Jagdschule AJN

Alle Lernunterlagen erhalten Sie direkt nach der Anmeldung

Wenn Sie möchten, können Sie sich damit schon zu Hause vor Kursbeginn oder während der einzelnen Blöcke vorbereiten

Alle schriftlichen Prüfungsfragen für den Jagdschein erhalten Sie von uns! Es gibt keine Überraschungen

Schriftliche Prüfung – Multiple Choice zum Ankreuzen

Multiple Choice – Es kann nur eine Antwort richtig sein

Bestandene Teile der Jägerprüfung bleiben erhalten und müssen nicht wiederholt werden

Online-Lernprogramm mit Prüfungssimulation

Ihre Jägerprüfung findet beim AJN immer mit den bekannten Materialien (Tierpräparate etc.) statt

Übungsschiessen und Schiessprobe auf dem eigenen Schiessstand, nur mit den Ihnen vertrauten Waffen

Optimale Wissenskontrolle durch regelmäßige schriftliche Kontrollen

Bei den Prüfungen sind die Ausbilder der AJN Jagdschule Saarland anwesend

Individuelle Betreuung

Sehr häufiger Besuch des Schießstandes, Lösung von Schießproblemen durch individuelle Trainingseinheiten

Munitionsverbrauch spielt keine Rolle (keine zusätzlichen Kosten)

Termine und Preise Jagdschule AJN

Machen Sie Ihren Jagdschein bei uns, wir unterstützen Sie optimal

Langwaffen:

Handfeuerwaffen:

Anmeldeformular AJN Jägerausbildung Jägerprüfung

Wir gratulieren Ihnen zu Ihrer Entscheidung, einen Jagdschein zu machen und Jäger zu werden

Wir freuen uns darauf, dich zu sehen!

Standorte der Jägerschule AJN Dr

Feichtner Saarland

Die Jägerprüfung wird im Saarland, Nähe Rheinland-Pfalz RLP, die Ausbildung an folgenden Standorten der Jagdschule abgenommen: RLP

Hauptsitz im Saarland, Saar-Pfalz-Kreis

Hessen, in der Nähe von Frankfurt

Baden-Württemberg BW

Bayern / Regensburg

Wenn Sie sich für einen Jagdschein entschieden haben, finden Sie ihn hier

Unsere Jagdausbildung zeichnet sich durch unser eigenes Ausbildungssystem – JALOGO – aus

Jagdscheinkosten – günstige Preise

Wir bieten Ihnen zuverlässige, seriöse und preiswerte Jagdkurse, damit Ihre Jagdscheinkosten in einem finanziell und zeitlich vertretbaren Rahmen bleiben

Wir gewähren diverse Ermäßigungen, auch für Schüler, Auszubildende, Studenten und Wiedereinsteiger; siehe Preise, Kursgebühren.

Qualität muss nicht teuer sein, also machen Sie Ihren Jagdschein erfolgreich in einer zertifizierten Jagdschule

Schlüssel zum Erfolg bei der Hunter-Prüfung:

Sehr gute pädagogische Fähigkeiten der Trainer, kompetente, individuelle Betreuung und ein ausgeklügeltes Ausbildungssystem

Schnell, sicher und günstig zum Jagdschein

Falknerausbildung

Neben der Jägerausbildung bieten wir auch eine Falknerausbildung mit Falknerprüfung zur Erlangung des Falknerscheins an

Auch im Bereich Falknerei garantiert das pädagogisch geschulte Ausbilderteam eine sehr praxisnahe Ausbildung.

Referenzen Jägerschule AJN bei Rheinland-Pfalz, RLP

AJN, einer renommierten Jagdschule mit besten Referenzen, wurde die Zertifizierung als Ausbildungsstätte für Jäger verliehen

Bernhard Feichtner ist promovierter Wildbiologe

Ehemalige kommen gerne wieder

Nach bestandener Jägerprüfung nehmen zahlreiche ehemalige Schüler das Angebot wahr, ihre Jagdpraxis bei uns zu vertiefen

Sie kommen aus dem Saarland, dem benachbarten Rheinland-Pfalz, Bayern, Hessen, anderen Teilen Deutschlands oder auch aus Frankreich und der Schweiz.

Ehrenamt Dr

Feichtner

Dr

Bernhard Feichtner war langjähriger Kreisjägermeister des Saarpfalz-Kreises und ist als Vorsitzender des Ausschusses für Wildtierökologie Vorstandsmitglied des VJS (Saarländische Jägerschaft)

Qualität ist für uns das Maß aller Dinge

Lehrgebiet unserer Jagdschule

Im Ausbildungsgelände des AJN gibt es für den angehenden Jäger viele Möglichkeiten, das Jagdhandwerk zu erlernen

Hier können Sie dementsprechend praktische Erfahrungen unter der Aufsicht kompetenter Jäger sammeln

Optimale Lage der Jagdschule

Die Jägerschule AJN liegt an der Grenze zu Rheinland-Pfalz und Frankreich, vor den Toren der Landeshauptstadt Saarbrücken

Zum Flughafen sind es nur wenige Kilometer; Dennoch ist die Lage des historischen Weilers ruhig und idyllisch

Direkt neben der Jagdschule befinden sich Restaurants mit ausgezeichneter Küche

Deshalb können Sie hier tatsächlich wie Gott in Frankreich leben

In unmittelbarer Nähe garantiert eine Vielzahl an Übernachtungsmöglichkeiten einen angenehmen Aufenthalt

Es lohnt sich, einen Jagdschein zu machen

Der spanische Philosoph und Jäger Ortega y Gasset sagte: „Ich jage nicht, um zu töten, ich töte, um gejagt zu haben“

Jägerausbildung in der AJN-Jagdschule: Vertrauen Sie unserem Konzept

Wer seinen Jagdschein machen möchte, muss sowohl die Jägerausbildung als auch die abschließende Jagdprüfung erfolgreich absolvieren

Verlassen Sie sich auf die Erfahrung der AJN Jagdschule und verlassen Sie sich auf unsere Kursangebote

Als erfahrene Jagdschule arbeiten wir mit einem erfolgreichen Konzept, von dem Sie als Teilnehmer unserer Kurse profitieren

Unsere Kurse haben eine Erfolgsquote von nahezu 100 Prozent

Leiter Dr

Bernhard Feichtner engagiert sich seit über 25 Jahren erfolgreich in der Ausbildung junger Jäger

Vertrauen Sie auf ein hohes Ausbildungsniveau

Wenn Sie bei uns Ihren Jagdschein machen, können Sie sich auf eine intensive Ausbildung und ein hohes Ausbildungsniveau verlassen

Dafür wurde unsere Jagdschule sogar nach DIN-ISO zertifiziert

Sowohl unser Ausbildungsangebot für Jäger als auch die Ausbildung für Falkner gelten als überaus erfolgreich

Ihren Jagdschein erhalten Sie bei uns in zwei bis drei Wochen

Unsere Schulungen erstrecken sich über unterschiedliche Zeitfenster

Neben dem Intensiv- und Kompaktkurs können Sie auch an einem Wochenendkurs teilnehmen

Alle Lernunterlagen erhalten Sie von uns

Unsere Jagdschule stellt Ihnen bei der Anmeldung alle Lernunterlagen zur Verfügung

Diese können Sie natürlich schon vor Kursbeginn nutzen und sich zu Hause auf das anstehende Training vorbereiten

Sie können auch zu Hause mit einem Online-Tutorial arbeiten

Alle Jungjäger, die bei uns ihren Jagdschein machen, lernen sowohl Theorie als auch Praxis

Wir führen mit ihnen Schießübungen durch und bereiten sie intensiv auf den praktischen Teil der Prüfung vor

Alle Teile der Jägerprüfung können Sie in unserer Jagdschule absolvieren

Die Abschlussprüfung besteht aus mehreren Teilen

Wenn Sie einen Teil des Tests bestehen, behalten Sie dieses Ergebnis

Wir bilden Sie für den Jagdschein im Saarland aus

In Deutschland darf nur gejagt werden, wer einen Jagdschein besitzt

Grundvoraussetzung für diese Lizenz ist die erfolgreich abgeschlossene Jägerausbildung inkl

Jägerprüfung

Die AJN Jagdschule ist Ihr Partner, wenn es um eine professionelle und fundierte Jagdausbildung geht

Wir bereiten Sie optimal auf die Jägerprüfung vor, sodass einem Jagdschein im Saarland nichts mehr im Wege steht

Wenn Sie den Jagdschein im Saarland bestehen, können Sie bundesweit jagen.

Wir bieten verschiedene Jagdkurse an

Wir bieten Ihnen verschiedene Kurse an, die Sie optimal auf Ihren Jagdschein im Saarland vorbereiten

Sie können sich für Wochenend- und Crashkurse oder Managerkurse entscheiden, in denen Sie sich in kurzer Zeit das nötige Fachwissen aneignen, aber Sie haben auch die Möglichkeit, an einem Kompakt- oder Intensivkurs teilzunehmen

Beide Kurse erstrecken sich über ein Zeitfenster von zwei bzw

drei Wochen und bestehen sowohl aus einem theoretischen als auch einem praktischen Teil

Für den Jagdschein im Saarland lernen Sie bei uns unter anderem im Prüfungssimulator

Alle schriftlichen Prüfungsfragen werden Ihnen hier zur Verfügung gestellt, damit Sie hier Ihr Wissen testen können

Ihr Wissen in guten Händen

Ihr Wissen ist bei uns in guten Händen

Wir prüfen regelmäßig, ob Sie die von uns bereitgestellten Informationen vertieft haben

Bei schriftlichen Prüfungen fragen wir gezielt nach Ihren Kenntnissen

Damit Sie auch beim letzten Schritt zum Jagdschein im Saarland ein gutes Gefühl haben, begleiten wir Sie natürlich auch dort intensiv

Auch bei der Jagdprüfung können Sie sich auf unsere Trainer verlassen

Alle Lernmaterialien erhalten Sie übrigens von uns bei der Anmeldung, damit Sie gleich mit der inhaltlichen Arbeit beginnen können

Unsere Jagdschule für Rheinland-Pfalz – zertifiziert, erfahren und kompetent

Sie haben sich entschieden, den Jagdschein zu absolvieren? Dann kommen Sie am besten in unsere Jagdschule in der Nähe von Rheinland-Pfalz

Die AJN Jagdschule bietet Ihnen eine seriöse, umfassende und vielfältige Jägerausbildung

Unsere Jagdschule für RLP begleitet Sie zielsicher auf dem Weg zum Jagdschein und erfolgreich durch die Jagdprüfung

Die AJN Jagdschule hat verschiedene Standorte in Deutschland, darunter auch unsere Jagdschule im Saarland, an der Grenze zu Rheinland-Pfalz

Für welchen Standort Sie sich auch entscheiden, Sie können sich immer auf hohe Qualität verlassen – die AJN Jagdschule war die erste DIN-ISO-zertifizierte Jagdschule Deutschlands

Machen Sie sich gemeinsam mit unserer Jagdschule bei Rheinland-Pfalz auf den Weg zum Jagdschein! Viele preisgünstige Kurse in der Jagdschule für RLP

In unserer Jagdschule in der Nähe von RLP bieten wir Jägerausbildung und Falknerausbildung an

Die Jägerausbildung in der Jagdschule bei Rheinland-Pfalz können Sie in verschiedenen Kursformaten absolvieren

Je nach verfügbarer Zeit können Sie beispielsweise einen Wochenendkurs, einen 2-wöchigen Crashkurs oder einen Managerkurs wählen

Wie auch immer Sie sich entscheiden: In unserer Jagdschule bei RLP bieten wir Ihnen eine intensive Jägerausbildung mit hochwertigen Inhalten, viel praktischer Erfahrung und wertvollem Fachwissen

Um sich ein Bild von der Jagdschule in der Nähe von RLP zu machen, können Sie gerne Erfahrungsberichte früherer Jägerausbildungsabsolventen vergleichen

Entscheiden Sie sich für unsere Jagdschule bei Rheinland-Pfalz – für Qualität, Erfahrung und Kompetenz!

Ihre optimale Jägerausbildung in unserer Jagdschule bei Rheinland-Pfalz

Die Jägerausbildung in der Jagdschule für RLP besteht aus verschiedenen Komponenten

Theorie- und Praxisunterricht werden so kombiniert, dass Sie unsere Jagdschule im Saarland bei Rheinland-Pfalz mit viel wertvollem Wissen und einer Fülle neuer Erfahrungen verlassen

Der große Anteil an jagdpraktischen Übungen wie Waldexkursionen, Hochsitzbau und Waffenhandhabung macht die Jägerausbildung in unserer Jagdschule bei RLP so einzigartig

Sie treffen auf unsere kompetenten Trainer und erfahrenen Jäger und profitieren von deren Wissen

In der Jagdschule bei Rheinland-Pfalz gehen wir auch individuell auf Sie ein und arbeiten gemeinsam an Ihren Stärken und Schwächen

Informieren Sie sich hier über unsere Kurse und lassen Sie sich individuell zu unserer Jagdschule für RLP beraten!

Staplerkurs Prüfungsfragen New

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Neue Informationen zum Thema ausbilder prüfungsfragen

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 Update Staplerkurs Prüfungsfragen
Staplerkurs Prüfungsfragen New Update

DIHK-Bildungs-gGmbH New

DIHK-Gesellschaft für berufliche Bildung, Organisation zur Förderung der IHK-Weiterbildung gGmbH, DIHK-Bildungs-gGmbH, Bonn.

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Welche Kompetenzen sollte ein Ausbilder mitbringen? New

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 Update Welche Kompetenzen sollte ein Ausbilder mitbringen?
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Prüfungsvorbereitung mit den IHK Lern-Apps New

IHK Lern-Apps mit Test- und Übungsfragen stehen im Moment für die Lehrgänge “Ausbildung der Ausbilder” und “Bewachungsgewerbe” zur Verfügung. Sie stellen eine optimale Ergänzung für Ihre IHK Prüfungsvorbereitung dar. Im Trainingsmodus wird Ihnen nach dem Lernkartenprinzip zu jeder Frage die richtige Antwort angezeigt.

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IHK-Lern-Apps mit Test- und Übungsfragen gibt es aktuell für die Lehrgänge „Ausbilderausbildung“ und „Bewachungsgewerbe“

Sie stellen eine ideale Ergänzung zu Ihrer IHK-Prüfungsvorbereitung dar

Im Trainingsmodus wird nach dem Karteikartenprinzip zu jeder Frage die richtige Antwort angezeigt

Im Testmodus müssen Sie entscheiden, welche Antwort richtig ist

Ihre Antwort wird direkt ausgewertet

Über die App „Lernen Mobil“ der IHK können Sie auch auf digitale Prüfungsaufgaben aus den Vorjahren mit Lösungstipps zugreifen

Alle Apps können im Apple App Store (iOS) und Google Play (Android) heruntergeladen werden.

Schriftliche AEVO Prüfung 2021- Was sind prüfungsrelevante Themen? Update

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Ausbilderkurs Online ️ Lernen bequem von zu Hause Update New

Wir haben über 400 originalgetreuen Prüfungsfragen vorbereitet, mit denen Sie sich optimal auf die schriftliche Prüfung vorbereiten können. Dazu gibt es automatisierte Tests, die eine echte Prüfung simulieren. Im Anschluss an einen Test sehen Sie Ihre falschen Antworten und können diese Fragen gezielt wiederholen. Sie können selbstverständlich so viel und oft üben, wie Sie …

+ ausführliche Artikel hier sehen

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Du bist bereits in deinem Vollzeitjob ausgelastet und möchtest oder solltest jetzt den Trainerschein „nebenbei“ machen?

Für den Präsenzkurs müssten Sie nach der Arbeit mehrere Stunden mehr aufwenden, inklusive Fahrzeiten, Staus etc.? Oder besuchen Sie ein Vollzeit-Studium, für das auch Urlaub erforderlich sein kann? Und generell hast du sowieso schon zu wenig Freizeit und Zeit für Familie, Freunde und Bekannte?

Wie beantwortet man Fragen in der schriftlichen AEVO-Prüfung richtig? New Update

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 Update Wie beantwortet man Fragen in der schriftlichen AEVO-Prüfung richtig?
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SGV Inhalt : Verordnung über die Ausbildung und Prüfung … New

2022-03-25 · (4) Als Ausbilderin oder Ausbilder im Sinne dieser Verordnung dürfen Beamtinnen und Beamte eingesetzt werden, wenn sie hierfür fachlich geeignet sind und sich pädagogisch fortgebildet haben. Der Nachweis der fachlichen Eignung wird durch eine Laufbahnbefähigung erbracht. Der Nachweis der pädagogischen Fortbildung wird in der Regel durch die erfolgreiche …

+ hier mehr lesen

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Standardüberschrift

Verordnung

über die Ausbildung und Prüfung für den Beruf in der Laufbahngruppe 1

Zweite Zulassungsstelle, der allgemeine Verwaltungsdienst

in den Gemeinden und Gemeindeverbänden des Landes Nordrhein-Westfalen

(Ausbildungsverordnung Berufsgruppe 1 Allgemeiner Verwaltungsdienst Gemeinden – VAP 1.2 allgVerw – Gem)

9

September 2014 (Fn 1) (Fn 2)

Auf Grundlage des § 6 Abs

2 des Landesbeamtengesetzes vom 21

April 2009 (GV

NRW

S

224) wird verfügt: Teil 1

Allgemeine Vorschriften

§ 1 (Fn 3) Geltungsbereich und Anerkennung anderer Berufsqualifikationen

§ 1 (Fn

3)

Geltungsbereich und Anerkennung anderer Berufsqualifikationen

(1) Diese Ordnung gilt für Laufbahnen der Laufbahngruppe 1, Zweitzugangsstelle, Allgemeiner Verwaltungsdienst in den Gemeinden und Gemeindeverbänden des Landes Nordrhein-Westfalen im Allgemeinen Verwaltungsdienst des Landes Nordrhein-Westfalen

§ 2 (Fn 4) Beschäftigungsvoraussetzungen

§ 2 (Fn

4)

Einstellungsvoraussetzungen

(1) Im Vorbereitungsdienst für Laufbahnen der Laufbahngruppe 1, Zweiteingangsstelle, Allgemeiner Verwaltungsdienst in den Gemeinden und Gemeindeverbänden kann jede Person beschäftigt werden

1

die gesetzlichen Voraussetzungen für die Ernennung zum Beamten erfüllt, 2

charakterlich, geistig und körperlich für den Beruf geeignet ist; von Schwerbehinderten und ihnen Gleichgestellten darf nur die für die Berufstätigkeit erforderliche körperliche Mindesttauglichkeit verlangt werden

3.

a) die Fachhochschulreife oder einen als gleichwertig anerkannten Bildungsabschluss besitzt oder

b) die Sekundarschule erfolgreich abgeschlossen oder einen als gleichwertig anerkannten Bildungsabschluss besitzt und

eine mit Vorteil abgeschlossene Berufsausbildung bzw

abgeschlossene Ausbildung in einem öffentlich-rechtlichen Ausbildungsverhältnis

(2) Wer die Voraussetzungen nach Absatz 1 Nummer 2 und 3 erfüllt und im Rahmen eines Vertrages in einem Arbeitsverhältnis nach § 7 Absatz 2 für eine Tätigkeit auf der Funktionsebene der Amtsgruppe der Zweiteingangsstelle tätig ist Berufsgruppe 1 kann bei entsprechender Eignung ebenfalls zur Ausbildung zugelassen werden

§ 3 (Fn

4) Bewerbungen

§ 3 (Fn

4)

Anwendungen

(1) Bewerbungen sind an die in § 4 genannten einstellenden Stellen zu richten

(2) Der Bewerbung sind beizufügen:

einen Lebenslauf und eine Kopie des letzten Schulzeugnisses vor der Bewerbung sowie Tätigkeitsnachweise seit Verlassen der Schule; bei Vorlage eines Zwischenzeugnisses ist das Abschlusszeugnis, das die erforderliche Vorbildung nach § 2 Nr

See also  Top berichtsheft steinmetz Update

3 nachweist, unverzüglich nachzureichen sind bereits in der Personalakte enthalten

§ 4 Anstellende Stellen

§ 4

Stellende Stellen

Auftraggeber sind die Gemeinden, Kreise und Regionalverbände, der Regionalverband Ruhr, der Landesverband Lippe und weitere kommunale Verbände

§ 5 Auswahl

§ 5

Auswahl

(1) Der Einstellungsentscheidung geht ein Auswahlverfahren voraus

Personen, die gemäß den Bewerbungsunterlagen nach § 3 die Voraussetzungen für die Zulassung zum Vorbereitungsdienst offensichtlich nicht erfüllen, nehmen nicht am Auswahlverfahren teil

(2) Zur Durchführung des Auswahlverfahrens soll sich die werbende Stelle an das zuständige Studieninstitut für Kommunalverwaltung wenden; das Auswahlverfahren kann auch von anderen Stellen nach anerkannten Grundsätzen durchgeführt werden, die für die Personalauswahl entwickelt wurden

(3) Über die Einstellung entscheidet das Einstellungsgremium aufgrund des Ergebnisses des Auswahlverfahrens

§ 6 Einstellung

§ 6

Einstellung

(1) Zugelassene Bewerberinnen und Bewerber sollen bis zum 1

August eines jeden Jahres eingestellt werden

(2) Vor Beginn der Ausbildung müssen vorliegen: 1

eine Kopie der Geburtsurkunde,

2

Eine Einverständniserklärung des gesetzlichen Vertreters, sofern der Antragsteller noch nicht volljährig ist

3

ein ärztliches Gesundheitszeugnis

4

eine Erklärung des Antragstellers, ob er vorbestraft ist und ob gegen ihn ein Strafverfahren oder Ermittlungsverfahren anhängig ist und 5

Eine Erklärung des Antragstellers, dass er in geordneten wirtschaftlichen Verhältnissen lebt

Antragsteller müssen rechtzeitig bei der für sie zuständigen Meldebehörde ein Führungszeugnis zur Vorlage bei den Behörden beantragen

§ 3 Abs

3 gilt entsprechend

§ 7 (Fn 4) Rechtsstellung der Beamten

§ 7 (Fn

4)

Rechtsstellung der Beamten

(1) Bewerberinnen und Bewerber werden von der Einstellungsbehörde in das widerrufliche Beamtenverhältnis berufen und führen die Berufsbezeichnung „Sekretariatsanwärter“ mit einem auf den Arbeitgeber hinweisenden Zusatz (z

B

Stadtsekretärsanwärter)

(2) Abweichend von Absatz 1 können Berechtigte, die für eine Tätigkeit auf der Funktionsebene der Amtsgruppe der zweiten Einstiegsstelle der Laufbahngruppe 1 qualifiziert werden sollen, für die Dauer der Ausbildung und Prüfung einen Arbeitsvertrag mit der Einstellungsbehörde abschließen und damit eine Öffentlichkeit begründen -Rechtsausbildungsverhältnis

In diesem Vertrag sind die gegenseitigen Rechte und Pflichten einschließlich der Vergütung und die Arten der Beendigung des Arbeitsverhältnisses zu regeln

Dies gilt auch für die Anwendung dieser Verordnung

Teil 2

Ausbildung

§ 8 (Fn 5) Ausbildungsleitung, Ausbilder

§ 8 (Fn

5)

Trainingsleitung, Trainer

(1) Der Hauptverwaltungsbeamte bestellt einen Ausbildungsleiter

Für die praktische Ausbildung sind in den einzelnen Ausbildungsstätten Ausbilder zu benennen

(2) Die Ausbildungsleitung hat die praktische Ausbildung in den Ausbildungsstätten zu überwachen, insbesondere durch regelmäßige Besuche verschiedener Ausbildungsstätten

Sie muss die Trainer in regelmäßigen Abständen über aktuelle Probleme im Training informieren und an der Beseitigung von Mängeln arbeiten

(3) Die Ausbilder unterweisen die Beamten am Arbeitsplatz und leiten sie an

Die Ausbilderinnen und Ausbilder informieren die Beamtinnen und Beamten über den Stand der Ausbildung, führen das Beurteilungsgespräch am Ende der Ausbildung und legen die Beurteilung der Ausbildungsleitung nach § 15 vor

(4) Beamtinnen und Beamte können als Ausbilderinnen und Ausbilder im Sinne des § 15 eingesetzt werden dieser Verordnung, wenn sie fachlich geeignet und pädagogisch weitergebildet sind

Der Nachweis der fachlichen Eignung erfolgt durch einen Berufsabschluss

Der Nachweis der pädagogischen Ausbildung wird in der Regel durch die erfolgreiche Teilnahme an einer pädagogischen Fortbildungsveranstaltung erbracht

Sie gilt als erfüllt, wenn während des Vorbereitungsdienstes Kenntnisse nach § 2 der Ausbildereignungsverordnung vom 21

Januar 2009 (BGBl

I S

88) erworben wurden oder wenn der Beamte die Befähigung für a Lehramt nach dem Lehrerbildungsgesetz vom 12

Januar 2009 Mai 2009 (GV

NRW

S

308) in der jeweils geltenden Fassung oder die Eignung in sonstiger Weise nachgewiesen ist, eine Ausbildereignungsordnung besitzen oder deren Eignung in irgendeiner Weise nachgewiesen ist andere Weise

§ 9 Ausbildungsziel

§ 9

Trainingsziel

(1) Ziel der Ausbildung ist es, Beamtinnen und Beamte für ihren Beruf zu befähigen

Deiner ist in der Ausbildung

1

die erforderlichen Fachkenntnisse,

2

die Fähigkeit, tatsächliche und rechtliche Zusammenhänge zu erkennen

3

die Arbeitstechnik zur Vorbereitung und Umsetzung von Entscheidungen

4

Kenntnisse über wirtschaftliche Zusammenhänge und

5

die notwendige soziale Kompetenz

zu vermitteln

(2) Die Beamtinnen und Beamten sind so auszubilden, dass sie sich der freiheitlich-demokratischen Grundordnung des Staates verpflichtet fühlen und ihren Beruf als Dienst am Gemeinwohl verstehen

§ 10 (Fn 4) Ausbildungsdauer

§ 10 (Fn

4)

Dauer der Ausbildung

(1) Der Vorbereitungsdienst umfasst die praktische und theoretische Ausbildung sowie die Prüfung; sie dauert bis zu zwei Jahre 2, § 25 Abs

5) Die Ausbildung kann von der einstellenden Stelle um höchstens ein Jahr verlängert werden

(3) Über die Verlängerung wegen Sonderurlaub und Krankheitszeiten entscheidet die einstellende Stelle

Eine solche Verlängerung ist nicht auf die Höchstgrenze nach Absatz 2 anzurechnen

§ 11 (Fn 4) Vorzeitige Kündigung

§ 11 (Fn

4)

Frühe Veröffentlichung

(1) Beamte mit widerruflichem Beamtenverhältnis sind zu entlassen, wenn

1

sie in charakterlicher, körperlicher oder geistiger Hinsicht den zu stellenden Anforderungen nicht genügen oder

2

sie auch nach einmaliger Verlängerung nicht die erforderliche Punktzahl (§ 20 Absatz 3) erreichen

(2) Bei einem Berufswechsel gilt Absatz 1 mit der Maßgabe, dass sie die Ausbildung abbrechen

§ 12 Leistungsbewertung

§ 12

Bewertung der Dienste

Die Leistungen während der Ausbildung einschließlich der Prüfung dürfen nur wie folgt bewertet werden:

sehr gut = 15 und 14 Punkte:

eine Leistung, die den Anforderungen besonders gerecht wird; gut = 13 bis 11 Punkte:

eine Leistung, die den Anforderungen voll entspricht; befriedigend = 10 bis 8 Punkte:

eine Leistung, die im Allgemeinen den Anforderungen entspricht; ausreichend = 7 bis 5 Punkte:

eine Leistung, die Mängel aufweist, aber im Großen und Ganzen den Anforderungen entspricht; schlecht = 4 bis 2 Punkte:

eine Leistung, die den Anforderungen nicht genügt, aber zeigt, dass die erforderlichen Grundkenntnisse vorhanden sind und die Mängel in absehbarer Zeit behoben werden könnten; unzureichend = 1 bis 0 Punkte:

eine Leistung, die den Anforderungen nicht genügt, bei der selbst die Grundkenntnisse so lückenhaft sind, dass die Mängel auf absehbare Zeit nicht behoben werden können

§ 13 Lehrgang

§ 13

Lehrgang

(1) Während der Ausbildung erhalten die Beamtinnen und Beamten eine praktische und theoretische Ausbildung

Die praktische Ausbildung umfasst mehrere Abschnitte, die an geeigneten Ausbildungsstätten zu absolvieren sind, die theoretische Ausbildung wird in zentralen Lehrveranstaltungen am zuständigen Studieninstitut für kommunale Verwaltung vermittelt

(2) Die Beamtinnen und Beamten sind zum selbstständigen Lernen verpflichtet ) Praktisches Training

§ 14 (Fn

4)

Praktisches Training

(1) Die Beamten sind Lernende, nicht Arbeiter

Ihre Anstellung erfolgt ausschließlich zu Ausbildungszwecken

(2) Sie sollen mit den für ihre berufliche Laufbahn wichtigen Aufgaben und den bei ihrer Erledigung zu beachtenden Rechts- und Verwaltungsvorschriften vertraut gemacht werden

Anhand von Fällen aus der Verwaltungspraxis soll die Anwendung von Fachwissen methodisch geübt werden.

(3) Die Ausbildung der Beamtinnen und Beamten erfolgt nach dem dieser Ausbildungs- und Prüfungsordnung (Anlage 1) beigefügten Ausbildungsplan

Die Ausbildung sollte mindestens die Bereiche Personal und Organisation, Öffentliche Finanzen sowie Regulierungs- und Leistungsmanagement umfassen

Bei Vorliegen wichtiger dienstlicher Gründe kann ein praktischer Ausbildungsabschnitt durch einen anderen gleichwertigen Ausbildungsabschnitt ersetzt werden

Die Reihenfolge der Trainingsabschnitte kann geändert werden

(4) Vor Beginn der Ausbildung hat die Ausbildungsleitung für jeden Beamten einen Ausbildungsplan zu erstellen

Eine Kopie des Ausbildungsplans ist dem Beamten auszuhändigen

(5) Der Beamte darf mit einfachen, regelmäßig wiederkehrenden Arbeiten nicht länger beschäftigt werden, als es für den Zweck der Ausbildung erforderlich ist

(6) Die in den Ausbildungsabschnitten bearbeiteten Prozesse sind zu erörtern und bei der Begutachtung zu berücksichtigen nach § 15

Der Beamte ist anzuhalten, über die wesentlichen Inhalte der Ausbildung Aufzeichnungen zu führen

§ 15 (Fn 6) Beurteilung

§ 15 (Fn

6)

Auswertung

(1) Eine Beurteilung der praktischen Ausbildung in den einzelnen Ausbildungsabschnitten ist spätestens am letzten Tag der Ausbildung zu erstellen und in die Ausbildungsakte aufzunehmen

Für die Bewertung sind die in Anlage 2 bereitgestellten Bewertungsbögen zu verwenden

(2) Die Zulassung zur Abschlussprüfung kann nur erfolgen, wenn mindestens vier der fünf praktischen Ausbildungsabschnitte mit der Note „ausreichend“ oder besser abgeschlossen wurden und im Rahmen aller fünf praktischen Ausbildungsabschnitte mindestens ein Durchschnittswert von „ausreichend“ erreicht wird

§ 16 (Fn 7) Studieninstitute für Kommunalverwaltung

§ 16 (Fn

7)

Studieninstitute für kommunale Verwaltung

(1) Die Durchführung der Ausbildungsgänge und die Abnahme der Laufbahnprüfung obliegt dem Studieninstitut für kommunale Verwaltung, das für den Bereich der einstellenden Stelle besteht

Die Durchführung des Unterrichts erfolgt im Einzelnen nach dem Lehr- und Materialverteilungsplan, der anhand des Rahmenlehrplans (Anlage 3) erstellt wird

(2) Bewerbungen zum Besuch eines Studiengangs an einem anderen Studieninstitut für Kommunalverwaltung können von der einstellenden Stelle für einzelne Beschäftigte bei dem ihnen zur Verfügung gestellten Studieninstitut eingereicht werden

Dem Antrag kann nur stattgegeben werden, wenn besondere Gründe vorliegen

§ 17 (Fn 8) Theoretische Ausbildung

§ 17 (Fn

8)

Theoretische Ausbildung

(1) Für die theoretische Ausbildung sind die Beamtinnen und Beamten rechtzeitig dem zuständigen Studieninstitut für Kommunalverwaltung zuzuordnen

Die Form des Kurses richtet sich nach den örtlichen Gegebenheiten

Die Lehrveranstaltungen sind so zu gestalten, dass die Berufsprüfung am Ende des Vorbereitungsdienstes abgelegt werden kann

(2) Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer geschlossener Lehrveranstaltungen sind für die Dauer der Lehrveranstaltung vom Dienst in der Verwaltung freizustellen

Sie werden in dem für die Teilnahme an Teilzeitlehrgängen erforderlichen Umfang von der Arbeit freigestellt

(3) Die theoretische Ausbildung dient der Vorbereitung, Ergänzung und Vertiefung der praktischen Ausbildung

(4) Die theoretische Ausbildung richtet sich nach dem Rahmenlehrplan (Anlage 3)

Ort

Das Lehrvolumen und die konkreten Lehrinhalte werden von der Leitstelle der Studieninstitute für Kommunale Verwaltung durch den Lehr- und Materialverteilungsplan festgelegt

Abweichungen vom Rahmenlehrplan sind nur mit Zustimmung des für kommunale Angelegenheiten zuständigen Ministeriums zulässig.

(5) Im Unterricht sind in den in Anlage 4 genannten Fächern Leistungsnachweise in Form von schriftlichen Übungen (Klausuren) und sonstigen Leistungen (z

B

mündliche Leistungen, Klausuren, Hausarbeiten) zu erbringen die in Anlage 4 genannten Fächer werden nach § 12 benotet

Konnte der Beamte oder die Beamtin aus Gründen, die er oder sie nicht zu vertreten hat, an einzelnen Prüfungen nicht teilnehmen, soll ihm/ihr Gelegenheit gegeben werden, diese unverzüglich nachzuarbeiten möglich

Ist dies in besonderen Fällen nicht möglich, kann die Studienprogrammleitung im Einvernehmen mit dem Amt ausnahmsweise auf einzelne Prüfungen verzichten

§ 21 Absatz 6 Satz 1 Satz 1 und Satz 9 Satz 1 und 2 gelten entsprechend; die Entscheidung trifft die Studienprogrammleitung

Teil 3 (Fn 9)

Prüfen

§ 18 (Fn 9) Zweck der Prüfung

§ 18 (Fn

9)

Zweck der Prüfung

Die Prüfung dient der Feststellung, ob die Beamtinnen und Beamten für ihren Beruf geeignet sind

Die Prüflinge sollen nachweisen, dass sie die erforderlichen Fachkenntnisse erworben haben und in der Lage sind, diese Kenntnisse in ihren Berufsfeldern praktisch anzuwenden

§ 19 (Fn 9) Prüfungsausschuss

§ 19 (Fn

9)

Prüfungsausschuss

(1) Die Prüfung wird vor einem Prüfungsausschuss des zuständigen Studieninstituts für Kommunalverwaltung abgelegt

Die Mitglieder und der Vorsitzende werden von der Institutsleitung gemäß Absatz 2 für die Dauer von vier Jahren bestellt

Wiederbestellung ist zulässig

Die Institutsleitung kann diese und weitere Befugnisse nach dieser Ordnung der Studiengangsleitung oder dem Studiengangsleiter und mindestens zwei weiteren Beamtinnen und Beamten des Allgemeinen Verwaltungsdienstes der Laufbahngruppe 2 oder vergleichbaren Beschäftigten übertragen

Darunter sollte ein Vertreter des Studieninstituts sein

Die Mitglieder des Prüfungsausschusses haben Stellvertreter, die im Verhinderungsfall an ihre Stelle treten

(3) Die Bestellung zum Mitglied oder stellvertretenden Mitglied kann widerrufen werden, wenn die für die Bestellung maßgeblichen Gründe weggefallen sind

Scheidet ein Mitglied oder ein stellvertretendes Mitglied aus dem Prüfungsausschuss aus, so bestellt die Institutsleitung für den Rest der Amtszeit des Prüfungsausschusses einen Nachfolger

(4) Die Mitglieder des Prüfungsausschusses und ihre Stellvertreter sind in ihrer Prüfungstätigkeit unabhängig

(5) Die Prüfung ist nicht öffentlich

Zur Teilnahme an der praktischen Prüfung sind Vertreter des für kommunale Angelegenheiten zuständigen Ministeriums und der zuständigen Bezirksregierung berechtigt

Die oder der Vorsitzende des Prüfungsausschusses kann auch andere Personen mit dienstlichem Interesse zur praktischen Prüfung zulassen

(6) Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig, wenn mindestens drei seiner Mitglieder anwesend sind

Bei Stimmengleichheit entscheidet die oder der Vorsitzende des Prüfungsausschusses

§ 20 (Fn 9) Zulassung zur Prüfung

§ 20 (Fn

9)

Zulassung zur Prüfung

(1) Vor der Prüfung erhebt die Studienprogrammleitung die Noten aus den Leistungsnachweisen nach § 15 zur Ermittlung des Ausbildungspunktewertes.

(2) In den Nachweis nach Anlage 4, der von der Studienprogrammleitung erstellt wird, gehen zu einem Drittel die Noten (Punkte) der Prüfungsleistungen im Praktikum und die Noten (Punkte) der Klausuren und sonstigen Leistungen ein Das sind natürlich zwei Drittel eines Trainingspunktewertes, um es zusammenzufassen

Die Noten (Notes) der schriftlichen Prüfungsleistungen und sonstigen Leistungen sind im Verhältnis 3 zu 1 zu gewichten

§ 25 Abs

3 gilt entsprechend

Der Ausbildungspunktwert ist dem Beamten mitzuteilen (Anlage 4)

(3) Beamtinnen und Beamte werden zur Prüfung zugelassen, wenn sie sowohl im Studium als auch im Praktikum eine Punktzahl von mindestens 5,00 erreichen

Im Falle der Nichtzulassung gilt die Prüfung als nicht bestanden

(4) Wer bereits zur Prüfung zugelassen ist, braucht zur Wiederholungsprüfung nicht zugelassen zu werden

§ 21 (Fn 9) Durchführung der Prüfung

§ 21 (Fn

9)

Durchführung der Prüfung

(1) Der Test ist in erster Linie ein Verständnistest

Mit dieser Zielsetzung zielt sie auch darauf ab, das individuelle Wissen zu ermitteln

Sie besteht aus einer schriftlichen und einer praktischen Prüfung

Der praktischen Prüfung geht die schriftliche Prüfung voraus

Die Institutsleitung bestimmt den Zeitpunkt der schriftlichen und praktischen Prüfung, veranlasst die Vorladung der Prüfungskandidaten und die Unterrichtung der einstellenden Stelle und der Bezirksregierung

Die Prüfungsfächer sind den Prüflingen mindestens zehn Tage vor den Terminen mitzuteilen

Die Institutsleitung trifft Vorkehrungen, um die Anonymität der Prüflinge für die schriftlichen Prüfungsarbeiten zu gewährleisten

(2) Schwerbehinderten und ihnen Gleichgestellten sind im Prüfungsverfahren auf Antrag die ihrer Behinderung entsprechenden Erleichterungen zu gewähren

Die Entscheidung trifft die Studienprogrammleitung, die fachlichen Anforderungen dürfen jedoch nicht gesenkt werden

(3) Ist der Prüfling durch Krankheit oder andere Umstände, die er nicht zu vertreten hat, an der Teilnahme an der Prüfung oder an einzelnen Prüfungen verhindert, so hat er dies in geeigneter Form nachzuweisen

(4) Prüflinge können in besonderen Fällen mit von der Prüfung zurücktreten die Zustimmung der oder des Vorsitzenden des Prüfungsausschusses bis zu einem von der oder dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses festzulegenden Zeitpunkt erfolgt oder fortgesetzt wird

Es ist zu entscheiden, ob und inwieweit die bereits eingereichte Arbeit als Prüfungsleistung anzurechnen ist

(6) Schriftliche Aufgaben, zu denen ein Prüfling unentschuldigt nicht erscheint oder deren Lösung unentschuldigt nicht vorgelegt wird, werden mit „nicht ausreichend“ bewertet

Werden aus diesen Gründen zwei oder mehr Lösungen nicht erbracht, gilt die Prüfung als nicht bestanden

(7) Erscheint ein Prüfling ohne hinreichende Entschuldigung nicht zur praktischen Prüfung oder tritt er ohne Genehmigung zurück, gilt die Prüfung als nicht bestanden

(8) Die Aufsichtsperson kann einen Prüfling, der bei der Anfertigung einer schriftlichen Arbeit grob gegen die Vorschriften verstößt, von der Fortsetzung dieser Arbeit ausschließen

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Versucht ein Prüfling bei der Anfertigung einer schriftlichen Arbeit zu täuschen, hat die Betreuerin oder der Betreuer dies im Protokoll zu vermerken und den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses unverzüglich zu informieren.

(9) Über die Folgen eines Täuschungsversuchs oder eines schwerwiegenden Ordnungsverstoßes entscheidet der Prüfungsausschuss

Je nach Art des Fehlverhaltens kann er die Wiederholung einer oder mehrerer Prüfungen anordnen

Einzelne Prüfungsleistungen, bei denen der Prüfling versucht hat zu täuschen, können mit „nicht ausreichend“ bewertet werden

In schwerwiegenden Fällen kann der Prüfungsausschuss die Prüfung für nicht bestanden erklären

(10) Hat der Prüfling während der Prüfung getäuscht und wird diese Tatsache erst nach Ausstellung des Zeugnisses bekannt, kann der Prüfungsausschuss die Prüfung nachträglich für nicht bestanden erklären, jedoch nur innerhalb dieser Frist von drei Jahren nach dem Tag der praktischen Prüfung

§ 22 (Fn 9) Schriftliche Prüfung

§ 22 (Fn

9)

Schriftliche Prüfung

(1) Die Aufgaben für die schriftliche Prüfung werden von der Institutsleitung auf Vorschlag der Studiengangsleitung festgelegt

(2) Es sind vier Aufgabenstellungen aus den in Anlage 5 genannten Fachgebieten zu stellen

Für die Bearbeitung und Lösung jeder Aufgabe sind drei Stunden Zeit einzuplanen

(3) Die schriftliche Arbeit ist in verschlossenen Umschlägen gesondert aufzubewahren und erst am Prüfungstag im Beisein der Prüflinge zu öffnen

Für jede Aufgabe sind die Zeit, in der sie gelöst werden soll, und die zu verwendenden Hilfsmittel anzugeben

Die Aufhebung der Anonymität ist erst nach Auswertung aller Arbeiten möglich

(4) Die Studienprogrammleitung bestimmt, wer für die Betreuung zuständig ist

(5) Die Betreuerin bzw

der Betreuer erstellt nach dem Muster in Anlage 6 ein Protokoll und vermerkt darin jede Unregelmäßigkeit und den Zeitpunkt der Abgabe

Die Lösungen und das Transcript sind in einem verschlossenen Umschlag direkt an den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses oder die Studienprogrammleitung zu senden

§ 23 (Fn 9) Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung

§ 23 (Fn

9)

Bewertung der schriftlichen Prüfungsleistung

(1) Jede Prüfungsarbeit ist von einem Fachlehrer und einem Mitglied oder stellvertretenden Mitglied des Prüfungsausschusses zu beurteilen und zu bewerten

Dabei ist nicht nur die Korrektheit der Lösung zu berücksichtigen, sondern auch deren Aufbau, die Art der Begründung und die sprachliche Darstellung

Die Prüfungsunterlagen liegen nach der Begutachtung allen Mitgliedern des Prüfungsausschusses in den Geschäftsräumen des Studieninstituts zur Einsichtnahme aus

Jedes Mitglied ist berechtigt, eine vom Urteil abweichende Einschätzung mit Begründung schriftlich festzuhalten

(2) Bei unterschiedlichen Bewertungen gibt der Prüfungsausschuss eine abschließende Bewertung der Arbeit ab

(3) Die Kandidatin oder der Kandidat ist zur praktischen Prüfung zugelassen, wenn mindestens drei Prüfungsleistungen mit der Note „ausreichend“ oder mit einer besseren Bewertung und einem Notendurchschnitt von mindestens 5 Punkten erreicht wurden

Anderenfalls ist die Prüfung nicht bestanden

(4) Mindestens zehn Tage vor der praktischen Prüfung sind dem Prüfling die Zulassung zur praktischen Prüfung oder die Nichtzulassung und auf Antrag das Ergebnis der schriftlichen Prüfung mitzuteilen § 24 (Fn 9) Praktische Prüfung und Bewertung der Prüfungsleistung

§ 24 (Fn 9) Praktische Prüfung und Bewertung der Prüfungsleistung (1) Die praktische Prüfung soll vor Abschluss der Ausbildung und spätestens acht Wochen nach Abschluss der schriftlichen Prüfung stattfinden

Die praktische Prüfung besteht aus a handlungs- und praxisorientierte Situation, in der der Prüfling vor allem soziale und kommunikative Fähigkeiten unter Beweis stellen soll.Der oder die Vorsitzende des Prüfungsausschusses entscheidet auf Vorschlag der Studienprogrammleitung, aus welchem ​​Fachbereich der Anlage 5 die Praktika absolviert werden l zu übernehmende Aufgabe ist zu übernehmen

(2) Die Prüfung einschließlich des Prüfungsgesprächs soll für den einzelnen Prüfling nicht länger als 20 Minuten dauern

Für die Vorbereitung sind dem Prüfling maximal 30 Minuten einzuräumen.

(3) Die oder der Vorsitzende des Prüfungsausschusses führt die praktische Prüfung durch und ist berechtigt, jederzeit in die Prüfung einzugreifen

Sie oder er kann Fachlehrkräfte, die nicht Mitglieder des Prüfungsausschusses sind, beauftragen, Prüfungsfragen zu stellen und Bewertungsvorschläge zu unterbreiten

(4) Die Leistung in der praktischen Prüfung ist mit einer Note nach § 12 zu bewerten

Die Entscheidung trifft der Prüfungsausschuss mit Stimmenmehrheit

Stimmenthaltung ist nicht zulässig

Wird die praktische Prüfung mit „nicht ausreichend“ bewertet, gilt die Berufsprüfung insgesamt als nicht bestanden

§ 25 (Fn 9) Gesamtergebnis

§ 25 (Fn

9)

Gesamtergebnis

(1) Nach der praktischen Prüfung stellt der Prüfungsausschuss das Gesamtergebnis der Prüfung fest und teilt dies dem Prüfling mit

(2) Nach Feststellung

1

Leistung im Training (Trainingspunktewert, § 20 Absatz 2) mit 30 Prozent

2

die Leistung in der schriftlichen Prüfung mit 50 Prozent und

3

die Leistung im Praxistest mit 20 Prozent

(3) Die Punktwerte für die Leistungen in der schriftlichen und in der praktischen Prüfung ergeben sich aus der Addition der jeweiligen Noten der Einzelleistungen und Division der Summe durch die Anzahl der Einzelleistungen

Bruchwerte sind ohne Rundung auf die zweite Dezimalstelle zu berechnen

(4) Die Punktwerte nach Absatz 2 werden entsprechend ihrem jeweiligen Verhältnis zu einem Punktwert für die Gesamtnote zusammengefasst

Dem ermittelten Punktwert entsprechen folgende Noten: 13,50 bis 15,00

= sehr gut

10.50 bis 13.49 Uhr

= gut

7.50 bis 10.49 Uhr

= befriedigend

5.00 bis 7.49

= ausreichend

1,50 bis 4,99

= mangelhaft

0,00 bis 1,49

= nicht ausreichend

(5) Wird das Gesamtergebnis der Prüfungsleistung mit „nicht ausreichend“ oder „nicht ausreichend“ bewertet, ist die Prüfungsleistung nicht bestanden

(6) Weder der Prüfungsausschuss noch andere Organe des Studieninstituts können Entscheidungen, die eine Bewertung der Prüfungsleistung enthalten, ändern

§ 26 (Fn 9) Protokoll und Einsichtnahme

§ 26 (Fn

9)

Abschrift und Prüfung

(1) Für jeden Prüfling ist ein Protokoll über das Prüfungsverfahren nach dem Muster der Anlage 7 anzufertigen

Das Zeugnis ist zusammen mit den Prüfungsakten einschließlich der Prüfungsarbeiten mindestens fünf Jahre am Studieninstitut aufzubewahren

Ein Duplikat des Zeugnisses ist der einstellenden Stelle zur Aufnahme in die Personalakte zu übersenden

(2) Nach Abschluss des Prüfungsverfahrens kann der Beamte innerhalb eines Jahres Einsicht in die von ihm erstellten Prüfungsarbeiten einschließlich ihrer Bewertung nehmen

§ 27 (Fn 9) Prüfungszeugnis, Berufsbezeichnung

§ 27 (Fn

9)

Prüfungszeugnis, Berufsbezeichnung

(1) Über das Ergebnis der bestandenen Prüfung erhält der Prüfling ein Prüfungszeugnis nach dem Muster in Anlage 8

(2) Das Bestehen der Laufbahnprüfung berechtigt zum Führen der Berufsbezeichnung „Administrator“

Beamten, die vor dem 1

August 2001 die Prüfung für den mittleren allgemeinen Verwaltungsdienst bestanden haben, kann das zuständige Studieninstitut eine Bescheinigung nach dem Muster in Anlage 9 ausstellen das Prüfungszeugnis oder der Bescheid ist der einstellenden Stelle zur Aufnahme in die Personalakte zu übersenden

§ 28 (Fn 9) Wiederholung der Prüfung

§ 28 (Fn

9)

Wiederholung der Prüfung

(1) Wer die Prüfung nicht bestanden hat, kann sie einmal wiederholen

Die Frist, nach der die Prüfung wiederholt werden kann, wird auf Vorschlag des Prüfungsausschusses von der einstellenden Stelle festgesetzt

§ 10 Abs

2 ist zu beachten

Der Prüfungsausschuss bestimmt, in welchem ​​Umfang die Lehrveranstaltung zu wiederholen ist.

(2) Die Prüfungsleistung ist vollständig zu wiederholen

Auf einzelne Prüfungen kann nicht verzichtet werden

Bei der Ermittlung des Ausbildungspunktewertes (§ 20 Abs

2) sind die Noten der Prüfungsleistungen des erweiterten Vorbereitungsdienstes und die Noten der in dieser Zeit im Unterricht absolvierten Übungen sowie der mündlichen Leistungen in die Berechnung einzubeziehen

Wird die Lehrveranstaltung als Ganzes wiederholt, so werden nur die Noten der Wiederholungslehrveranstaltung zur Bewertung der Lehrleistung herangezogen

§ 29 (Fn 9) Beendigung des Beamtenverhältnisses

§ 29 (Fn

9)

Beendigung des Zivildienstes

Für Beamte, die die Prüfung bestehen

1

bestanden haben

2

durchgefallen sind und die Prüfung nicht wiederholen wollen oder

3

auch wiederholt versagt haben,

das Beamtenverhältnis endet mit dem Tag, an dem ihnen das Ergebnis der Prüfung bekannt gegeben wird

Erklären Beamte, die die Prüfung nicht bestanden haben, erst später, dass sie die Prüfung nicht wiederholen wollen (Nummer 2), endet das Beamtenverhältnis mit dem Tag der Erklärung

Teil 4 (Fn 9)

Karrierewechsel

§ 30 (Fn 9) Qualifikationserwerb durch feuerwehruntaugliche Beamtinnen und Beamte

§ 30 (Fn

9)

Qualifikationserwerb durch feuerwehruntaugliche Beamte

(1) Beamte des Technischen Feuerwehrdienstes der Laufbahn 1 ab der zweiten Eingangsstelle, die nach § 26 Absatz 2 Satz 3 des Beamtenstatusgesetzes vom 17

Juni 2008 (BGBl

I S

1010) , das zuletzt durch Artikel 2 des Gesetzes vom 8

Juni 2017 (BGBl

I S

1570) geändert wurde, um an Maßnahmen zum Erwerb einer neuen Qualifikation teilzunehmen, die Qualifikation für den allgemeinen Verwaltungsdienst im Kommunen und Gemeindeverbände des Landes Nordrhein-Westfalen der Laufbahngruppe 1 ab der zweiten Eingangsstelle bis hin

1

erfolgreiche Teilnahme an dem für diesen Beruf eingerichteten Vorbereitungsdienst oder

2

Teilnahme an einem Lehrgang für Verwaltungsangestellte nach der APO für Verwaltungsangestellte

Über die erfolgreiche Teilnahme nach Nummer 1 stellt das zuständige kommunale Studieninstitut fest

Eine Prüfung darf nicht verlangt werden

(2) Soweit eine Teilnahme am Studienkolleg stattfindet, gilt Teil 2 dieser Ordnung mit Ausnahme der Regelungen zur Prüfung

Teil 5 (Fn 9)

Übergangs- und Schlussbestimmung

§ 31 (Fn 9) Inkrafttreten, Übergangsregelung

§ 31 (Fn

9)

Inkrafttreten, Übergangsregelung

(1) Diese Verordnung tritt am Tag nach ihrer Verkündung in Kraft

(2) Die Ausbildung und Prüfung der vor Verkündung dieser Verordnung eingestellten Bewerber und der zur Ausbildung zugelassenen Arbeitnehmer richtet sich nach den bisher geltenden Ausbildungs- und Prüfungsordnungen

(Fn

10)

Der Minister

für innere und kommunale Angelegenheiten

des Landes Nordrhein-Westfalen

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